根据《西安财经大学深化教育教学改革推进年工作方案》（西财大党发〔2024〕10号）《西安财经大学本科生实习实训月教学工作指导意见》(西财大教发〔2022〕9号)，结合学校2023-2024学年本科教学计划，结合国际合作学院2023-2024学年本科教学计划，2023-2024学年第2学期实习实训月实践教学具体安排通知如下：

一、指导思想

全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，坚持以本为本、推进四个回归、抓实“五育”并举，树立OBE教育理念。进一步深化我校“双线协同、四维贯通”应用型创新人才实践育人模式，提升实践类课程及活动的挑战度，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，让社会实践更具有“专业性”。坚持培养具有国际视野和交往能力，具有家国情怀、健全人格、良好心理素质与合作精神；具有良好的专业理论基础和知识结构，有较宽厚的经济学、管理学、统计学相融通的学科背景，能够熟练应用中英语言，熟悉金融国际惯例及实务，知晓国际市场金融知识，了解国内外金融机构的运作管理程序，能够服务于各类中外机构和企业，具有国际化服务意识和创新意识的高级金融人才。

二、实践教学对象与时间

教学对象：金融学（中外合作办学）专业2021级、2022级、2023级本科生。

2021级时间：2024年7月1日至7月19日；

2022级时间：2024年7月1日至7月19日

2023级时间：2024年7月1日至7月19日

三、实践教学内容与形式

实习实训采取集中与分散相结合、校内与校外相结合等方式进行。实习实训活动内容包括以下项目：

（1）探索性课程研讨、学生国内外校际交流；

（2）综合设计、学年论文等科研训练；

（3）创新创业类课程、思想政治理论课程、专业前沿类课程讲授与实践；

（4）学科竞赛综合训练；

（5）具有学院特色的创新创业；

（6）参加教师科研项目、文献梳理、程序设计与实现；

（7）开展统计调查、社会调查、认识实习、专业实习、生产实习、顶岗实习；

（8）科技文化社会公益服务、文艺集训；

（9）聘请校内外专家进行学术专题讲座；

（10）专业资格证书考试辅导；体育、劳育、美育等实践；

（11）各学院其他必要的教学实践；

（12）国际合作学院其他必要的教学实践。

本次实习实训月实践教学活动采用“1+2”即1周集中和2周分散的组织形式，即第一阶段在教师指导下，安排学生在规定的实习实训月内根据实践方案执行必修模块的实践活动，在第二阶段允许学生进行分散实习及针对选修模块以分散的方式进行经典原著与学科前沿文献阅读、特色课程资源的选修学习。

四、实践教学活动设计原则与知识模块构成

（一）设计原则

国际合作学院组织设计专项实践教学活动应将思想政治理论课实践教学贯穿实习实训实践教学全过程，以有效落实“双线协同、四维贯通”应用型创新人才实践育人模式，结合本专业特点，考虑学科发展方向，引导学生主动设计、思考、分析和讨论，注重学生创新创业等综合能力的提升。坚持以下原则：

1.协同交叉：不囿于专业局限，突出学科专业和实践活动交叉融合，积极探索多学科交叉融合的实践教学模式，开设跨学科实践，组建跨学科实践团队、跨学科实践项目平台，推进跨学科合作实践。探索教育信息化实践改革，推进信息技术与新文科、新工科实践深度融合，创新“互联网+”环境下实践教学方法，提高实践教学效果。

2.校际交流：了解不同学校社会实践活动，加强校际间的交流沟通，吸引校内外优质实践教学资源，开阔学生的眼界视野。

3.数字赋能：将人工智能、大数据、云计算、区块链等现代信息技术纳入现有专业实践体系，开展“信息技术+专业”实践，开设现代信息技术类实践活动，建设现代信息技术与专业融合类实践架构，培养学生运用大数据等信息技术进行专业活动实务的能力。

4.多元发展：实践内容包括必修和选修模块，各学院推荐本学院的两门特色课程（线上资源），鼓励学生跨学院选修。各专业可根据本专业人才培养目标和要求，自主设计符合学生发展的个性化的特色实践项目。

（二）知识模块（2021级）

针对金融合作办学专业2021级进行差异化、多元化、融合化实训，教学任务安排如下：

必修（1、2、3之中任选一项）+必修4+必修5：

必修1社会实践：社会（问卷）调查、乡村振兴实践（问卷或案例）调查；科技文化社会公益服务、体能达标训练、劳育美育活动等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修2本学科专业技能（实习实训）：专业技能（生产实习、顶岗实习、职业技能、专业资格证书考试辅导等），完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修3创新创业：学科竞赛、能力提升、创新创业、课题研究等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修4本学科前沿动态及讲座：

(1) 思政大讲堂，完成心得体会一篇，不少于1000字；

(2) 学术专题讲座。

必修5经典原著与学科前沿文献阅读：

(1) 完成不少于5000字的综述；

(2) 完成不少于5000字的学年论文。

（三）知识模块（2022级）

针对金融合作办学专业2022级进行差异化、多元化实训，教学任务安排如下：

必修（1、2、3之中任选一项）+必修4+必修5：

必修1社会实践：社会（问卷）调查、乡村振兴实践（问卷或案例）调查；科技文化社会公益服务、体能达标训练、劳育美育活动等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修2本学科专业技能（实习实训）：专业技能（专业实习、实训、职业技能、专业资格证书考试辅导等），完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修3创新创业：学科竞赛、能力提升、创新创业、课题研究等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修4本学科前沿动态及讲座：

(1) 思政大讲堂，完成心得体会一篇，不少于1000字；

(2) 学术专题讲座；

(3) 金融学专业认知实习及跨文化实习，完成报告一篇，不少于1000字。

必修5经典原著与学科前沿文献阅读：完成不少于5000字的综述。

（四）知识模块（2023级）

针对金融合作办学专业2023级进行差异化、多元化实训，教学任务安排如下：

必修（1、2、3之中任选一项）+必修4+必修5：

必修1社会实践：社会（问卷）调查、乡村振兴实践（问卷或案例）调查；科技文化社会公益服务、体能达标训练、劳育美育活动等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修2本学科专业技能（实习实训）：专业技能（认知实习、实训、专业资格证书考试辅导等），完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修3创新创业：学科竞赛知识储备、创新创业等，完成报告一篇（附活动证明），不少于5000字。

必修4本学科前沿动态及讲座：

(1) 思政大讲堂，完成心得体会一篇，不少于1000字；

(2) 学术专题讲座；

(3) 金融学专业认知实习及跨文化实习，完成报告一篇，不少于1000字。

必修5经典原著与学科前沿文献阅读：完成不少于5000字的读书笔记。

（五）注意事项

1.动员学生积极参与本次实践教学活动；通报实践教学活动安排与要求；强调实践教学活动纪律。

2.在实习实训月校企指导教师指导下，开展校企实践活动。

3.针对在线实习实训进行安全教育。

4.学生按照指导教师的建议以组为单位开展项目实践总结。学生在线实训期间需与指导教师保持联系。

5.学生对项目实施及实践过程进行分析和总结，撰写个人实践成果和项目总结报告。学生在项目实战阶段需要提交所需文档。实践周结束之后，每位学生都需要根据实践内容，完成相应的实践任务，并填写相关实践材料。

五、实习实训月教学要求

国际合作学院学生的实习实训月实践教学活动采取学院统一安排的方式，在国际合作学院实践教学领导小组统一安排与指导下，各指导教师负责具体指导与管理学生实践教学活动，完成实践任务，要求如下：

（1）严格执行实践教学期间的作息时间，服从实践指导教师的安排与管理，对于校企合作实践项目的学生，需遵守校企各项要求与规定，对于无故不执行者，按旷课处理。

（2）实践结束后，学生应提交书面实践教学报告，说明实践教学的过程，总结实践教学收获。实践教学指导教师应该在实践教学结束后及时评阅实践教学报告。

（3）参加数模竞赛模拟集训的学生，可以针对竞赛或活动内容展开实践教学活动，由竞赛或活动组织或指导教师针对竞赛内容制定实践教学活动任务，并安排相应的讲座与辅导，学生按照实践教学活动要求完成相应实践任务。

（4）参加由指导教师申请、经学院审批、符合实践教学活动周要求的专项实践活动的学生，由专项实践活动组织或指导教师制定实践教学活动任务，并安排相应的讲座与辅导，学生按照实践教学活动要求完成相应实践任务。

（5）没有参加竞赛或者专项实践教学活动的学生，选择学院提供的集中实践活动，具体内容参照《附件1-国际合作学院实践活动安排表》，一旦选定，必须按要求完成实践任务。

（6）学生一旦选定实践内容，不得中途更换。

六、实习实训月纪律与守则

 （1）学生必须接受实习实训月实践教学指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实践教学总结、考核和交流。

 （2）学生在实践教学期间必须服从管理，遵守作息制度和规定。

 （3）学生因病、因事不能参加实践教学，必须办理请假手续，务必经辅导员同意后向学院教务办提交审批材料。

 （4）不准占用实践教学时间进行与实践教学内容无关的活动。

 （5）对违反实践教学纪律或有关规章制度的学生，指导教师要及时进行批评教育。

 （6）实践教学活动期间，必须态度端正，认真完成实践教学的各项任务，努力提高专业技术水平。

七、指导教师安排与要求

1. 实习实训月实践教学活动各班级指导教师安排如表1。

表1 指导教师安排

1. 指导教师职责：

（1）校内班级指导教师实训期间按时登录在线实习平台及直播平台，做好考勤工作，督促学生按照要求及时完成实践任务。

（2）对于学院统一安排的校企合作的实践活动，校内指导教师必须配合企业完成实践教学任务。根据企业导师开展的在线实训情况，提出改进意见，统一汇总至教务科。

（3）指导教师需按照学院要求，指导与督促学生完成相应实践登记表以及实践报告，并及时收缴，按时批改，并评定实践成绩。

八、实习实训月实践教学活动的成绩评定

1.实习实训月心得、综述要全部进行查重，文字复制比R≤25%的报告为合格，可以进行成绩综合评定。对于文字复制比R＞25%的报告视为实践课程考核不合格，记入学籍档案，在下学期开学后4周内提供修改后的报告，重新进行检测，检测合格的视为补考合格，否则视为补考不合格。

2.实践教学活动的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制，实践教学不及格不能参加毕业设计。

3.成绩评定应根据学生在实践教学过程中的态度与纪律，实践活动任务完成情况，实践报告质量情况综合评定。

4.实践教学活动的相关报告由指导教师审阅后，写出审阅意见，评定相应成绩。

九、实习实训月实践教学活动的成果相关资料和提交时间

（1）资料包括：实践登记表和实践成果（登记表在前，实践成果在后）。

（2）提交时间：下学期第一周结束之前向各自指导老师提交电子版并完成查重。

十、实习实训过程管理

为实现实践教学的精细化管理，本次实践教学活动统一使用“校友邦大学生实习实践管理平台”进行管理。

国际合作学院

2024年6月20日

注：活动安排如有变动，以实际执行情况为准。